短期的に苦手を克服したい!通い続けるのはきつい!塾に通っているけど質問できなくて置いてかれてる!など単発でも対応できるニーズに合わせて4月よりスタートさせます。
このような悩みを解決できるようオンラインと短期・単発の数学、情報科目特化で指導を進めていきます!
応募の流れですが4月中にこの下部に申し込みカレンダーを設けます。そこから予約していただけるとスムーズです。
※オンラインのクラスについては従来通りの対応です。ラプサポのオンラインについて詳細が知りたい場合は下部の動画をご覧ください
本サービスでは個人の自己実現を目的とし、継続的な理数科目の理解向上をサポートします。
オンラインコミュニケーションツール:Slackを利用した学習サポートサービスです。
在宅、または出先などからも学習を手軽に進めることが可能となります。
どんなことが学習できるのか?対象者は誰なのか?などなど、実際にどのような流れで活用できるのかもわかります。
理数科目が苦手で、進路選択が狭まった方も多いかと思います。
また学生のうちだけでなく大人になっても苦手だからの一言で避けてしまうことも多々あるでしょう。
進路選択、転職、独立起業など・・・
たくさんの選択肢がある中で出来ないがために諦めるということが多いと思います。
もっと出来ていれば諦めなくて済んだ・・・という悩みを生涯学習の観点から解決しようと思い立ち上げました。
学生向けのサービスではありますが、リカレント教育(学び直し)の視点から考えると大人の方が参加していただけると楽しいと思います。
特に社会について知った上での学習は楽しいと思います。
自身が学習に励む姿はお子さんがいれば子供の学習の励みにもなりますし、相互に教えることも可能となります。
共有できるものが増えますし、学び直す独学力がつけばやりたいことに再挑戦することもできるでしょう。
学習範囲においては小学校〜中学の算数数学をメインに扱うので、下記の対象年齢がございます。あらかじめご了承ください。
小学校4年〜中学3年生、学び直したい社会人・大人
※高卒認定試験数学対応OK
ご利用の際にはスマートフォン・PC・タブレット端末などネット環境に接続できるデバイス端末が必要となります。
小学校高学年以上を対象にしている理由としては、自分で考え行動する段階・情報に対して選択的かつ冷静な判断力が身につき出すのが10歳ごろからと言われています。
また、算数や数学の教科の難しさや挫折を経験するのもちょうどこの頃です。
課題や問題を冷静に見据えて、自主的に取り組む姿勢は大人になっても必要となる能力です。
それをマネジメント力とここでは呼びます。あえてオンラインとすることで抽象的に聞くことができない環境としました。
自律学習のスタイルが確立するまで伴走し、最終的には自走するようにサポートしていきます。
抽象的な聞き方・・・と言いましたが勉強で成果が出にくい子の特徴の一つとして言語化できないというものがあります。
「これがわかりません」
「どうわからない?」
「・・・」
こういった会話をすることもあります。How?に対して具体的に答えられるかどうかを担う能力は、
これらが必要となってきます。
そして最終的にはこれらを活用して文章構成力をつけていく必要があるのです。
これらが身につかない=文章力がない=抽象的な会話しかできないと言う結論になります。
これは仕事でも困りますし、自分で学習する際にわからないこと・知らないことに出くわすと対処しきれなくなります。
と言うのも、言語化できない=調べられないに等しいからです。
なので誰かが側でずっと学習を見ている状態は長期化するとまずいと考えています。
会話が「あれ・これ・それ「なんとなく」といった言葉が多いと相手に伝わらないという問題が発生し、コミュニケーション力が落ちてしまいます。
さらにリモートワークも推進されてきた時代です。テキストコミュニケーション:メールをよく使う仕事につくことも考えられますので、ラプサポを活用して子供のうちから文章構成力をつける癖づけができると考えています。